Общая теория права

электронный учебно-методический комплекс
 

Тестовые заданяи по теме № 2

1. К теориям происхождения государства не относится:
теория конвергенции;
патриархальная теория;
ирригационная теория;
теория насилия;
теория общественного договора.
2. В какой теории происхождения государства существует положение о том, что государству предшествовало естественное состояние человека?
психологическая теория;
органическая теория;
теория насилия;
теория общественного договора;
ирригационная теория.
3. Какие из перечисленных авторов являются представителями психологической теории происхождения государства и права?
М. Вебер, Л. Дюги, Э. Дюркгейм;    
К. Маркс, Ф. Энгельс, В. Ленин;
Г. Тард, Л. Петражицкий;
Ш. Монтескье, Т. Гоббс, Дж. Локк;
К. Каутский, Е. Дюринг.
4. Первобытному обществу не были свойственны:
социально-нравственные нормы;
общественная власть;
присваивающий характер экономики;
частная собственность на орудия и средства производства;
разделение труда между мужчинами и женщинами.
5. Определите "лишнюю" теорию, не являющуюся теорией происхождения государства:
ирригационная теория;
органическая теория;
теологическая теория;
герменевтическая теория;
историко-материалистическая теория.
6. Причиной возникновения государства в соответствии с теорией насилия является:
стремление к поиску авторитета;      
возникновение договора между властвующими и подвластными;
появление денежной системы;
завоевание и заимствование государственно-правовых институтов;
раскол общества на эксплуататоров и эксплуатируемых.
7. К. Маркс, Ф. Энгельс, В. Ленин являлись представителями такой теории происхождения государства, как:
теория общественного договора;
теологическая теория;
теория насилия;
историко-материалистическая теория;
психологическая теория.
8. Основными средствами осуществления власти в первобытном обществе являлись:
законы, декреты, указы;
авторитет, обычаи, мононормы;
управление, господство, контроль;
право, принуждение, манипулирование;
запреты, дозволения,  обязывания.
© Академия Министерства внутренних дел Республики Беларусь
Электронный учебно-методический комплекс