Обязательный модуль

ФИЛОСОФИЯ

электронный учебно-методический комплекс

 

Тест03

1.

Из приведенного перечня выделите черту, характерную для философского творчества К. Маркса:

панлогизм
прагматизм
социоцентризм
пантеизм
2.

Теоретическими источниками марксизма выступили:

классическая античная философия, средневековая схоластика, учение об абсолютной идее Гегеля
классическая немецкая философия, английская политическая экономия, французский утопический социализм

учения К.Маркса, Ф.Энгельса, В.И.Ленина

3.

Укажите, какое из определений материи было сформулировано В.И.Лениным:

материя – это философская категория для обозначения объективной реальности, данной человеку в его ощущениях, но существующей независимо от них

материя – это необходимый субстрат (материал), из которого произведены все вещи

материя – это все то, что занимает место в пространстве, т. е. обладает такими характеристиками, как протяженность, объем, плотность, масса, непроницаемость

4.

Какое направление в современной философии утверждает, что наука и техника способны решить все социальные проблемы?

экзистенциализм
сциентизм
антисциентизм
философия жизни
5.

Определите черты, отличающие неклассическую философию от классической:

критика созерцательности

отрицание познаваемости мира

лингвистический поворот

плюрализм философской мысли

6. Основателем философии позитивизма является:
Ф.Энгельс
Г.Спенсер
О.Конт
И.Кант
7.

Назовите, каким существом, по Ж.-П. Сартру, является человек:

историческим и социальным
природным
биопсихосоциальным
одиноким и свободным
8.

Назовите имена философов, чьи труды явились основой психоанализа:

Дж.Беркли
З.Фрейд
Т.Кун
К.Юнг
9.

Выделите черты, характерные для философии постмодерна:

плюрализм и фрагментарность исследований

агностицизм

повышенное внимание к проблемам языка

идеализм

игра интерпретаций

симуляция
10.

Определите, какая из указанных философских концепций может быть отнесена к современным школам религиозной философии:

прагматизм
неотомизм
неопозитивизм
сенсуализм
© Академия Министерства внутренних дел Республики Беларусь
Электронный учебно-методический комплекс